Leider gab es bei der Abstimmung einige „Mogler“, die über fingierte E-Mail-Adressen mehrfach gevotet haben, so dass wir zahlreiche ungültige Stimmen eliminieren und ein Projekt disqualifizieren mussten.
Das Ranking der ehrlich abgegebenen Stimmen sieht wie folgt aus:
544
intelligente Raumbeleuchtung in privaten Haushalten
Unser Ziel war herauszufinden, welche Lampen für welche Räume geeignet sind. Dabei wollten wir Energie sparen, ohne die Bedürfnisse der Personen und die Anforderungen der Räume zu vernachlässigen.
331
Öko-Audit 2010
Am 19.11.2010 fand die erneute Revalidierung unserer Umwelterklärung für die Jahre 2007 bis 2009 statt. Im Rahmen dieses Projektes planten wir an diesem Tag einen Workshop für unsere Schülerinnen. Außerdem berichten wir über die Aktionen der letzten beiden Jahre.
272
Atomkraft du bist Wunderbar
Das Lied, geschrieben im Musikunterricht, behandelt auf ironische Art und Weise das brisante Thema Atomkraft/ Laufzeitverlängerung.
206
Die Energiedetektive - Energieschleudern auf der Spur
6 Schülerinnen unserer Schule haben regelmäßig Raumtemperaturen in allen Räumen gemessen, elektrischen Geräten protokolliert, die baulichen Gegebenheiten notiert und mittels Wärmekamera die Außendämmung untersucht.
183
Staubsaugen mit Köpfchen
Ein Staubsauger sowohl mit leerem als auch mit vollem Beutel gut arbeiten. Viele Staubsauger haben deswegen eine einstellbare Leistung. Bei leerem Beutel sollte eine geringere Leistung reichen, während bei vollem Beutel eine deutlich höhere Leistung benötigt werden müsste.
137
Energie und Naturpark "Evergreen"
In unserem Projekt "Energie und Naturpark" wollen wir für jede Altersgruppe informierende, aufklärende und verdeutlichende Elemente des Themas Natur und Umwelt auf spielerische und verständliche Art und Weise in einem Erlebnispark präsentieren.
I
I
131
survivalkit4school
Survivalkit4school ist als Survival-Box und Homepage konzipiert mit Sammlungen von einfach umsetzbaren Schulprojekten zu energieeinsparenden und umweltfreundlichen Themen. Neben den Informationen auf der Homepage enthält die Survivalbox alle Überlebensmaterialien um unseres Planeten zu retten.
83
Intelligent elektrisch Kochen
In der Regel ist es Energieverschwendung aus Elektrizität Wärme zu erzeugen.
Beim Kochen dagegen ist es sinnvoll, wenn man kein Gas hat.
Wir haben uns gefragt, wie man beim Kochen sparsam mit Elektrizität umgehen kann.
Beim Kochen dagegen ist es sinnvoll, wenn man kein Gas hat.
Wir haben uns gefragt, wie man beim Kochen sparsam mit Elektrizität umgehen kann.
66
Energierückgewinnung durch Fahrtwind.
Bei den Autos oder bei den Zügen entsteht ein Fahrtwind.
Diesen wollen wie nutzen um Energie zu erzeugen, dazu stellen wir am Fahrbahnrand kleine Windräder auf(mit einem Trichter davor) um den Fahrtwind in Energie umzuwandeln.
Diesen wollen wie nutzen um Energie zu erzeugen, dazu stellen wir am Fahrbahnrand kleine Windräder auf(mit einem Trichter davor) um den Fahrtwind in Energie umzuwandeln.
64
Pauls großes Abenteuer
Durch die Klimaerwärmung schmilzt Pauls Eisscholle langsam weg. Nun muss er mit seiner Freundin Paulina ein neuen Lebensraum finden. Da ist es natürlich klar, dass es viele Abenteuer mit sich bringt...
Ein Kinderbuch, dass auch den Kleinen die Klimaerwärmung näher bringen soll.
Ein Kinderbuch, dass auch den Kleinen die Klimaerwärmung näher bringen soll.
56
Effizienz einer Brennstoffzelle
Untersuchung der Effizienz einer Brennstoffzelle mit verschiedenen Einstellungen.
56
Solarstrom für Overheadprojektor
Um einen Teil des Stroms den der Overheadprojektor verbraucht zu sparen, wollte ich Solarzellen auf dem Deckel anbringen. Daduch, dass der Overheadprojektor nach dem Unterricht an ein Fenster, also in die Sonne gestellt wird, kann mit Hilfe der Solarzellen Strom gespeichert werden.
45
Condera - Website für nachhaltigen Konsum
Jeden Tag entscheiden wir uns bewusst für oder gegen Produkte. Damit wir wissen was wir kaufen, planen wir eine Website mit Informationen zu jedem Produkt. Da so etwas nur mit vielen Menschen realisierbar ist, haben wir Wikipedia als Vorbild.
39
Sparen beim Drucken
Vielen Verbrauchern ist es beim Kauf eines neues Druckers egal, ob dieser besonderen Ökostandards entspricht. Gibt es Best-Practice-Beispiele? Was ist unter dem Slogan "Clever drucken" zu verstehen? Wie lässt sich Energie sparen? Wo endet das Leben des Druckers?
27
Thermogenerator als Energiequelle
Wir haben getestet wie sich der Thermogenerator als Energiequelle macht.
25
Drucken im Betrieb - Sparen Berufsschüler mehr?
Wir recherchieren das Schülerverhalten beim Drucken und Sparvorschläge durch den Einsatz von Fremdtinte. Wie lassen sich Zeit und Kosten im Betrieb sparen? Wie hängen Sparen und Gesundheit mit der Feinstaubbelastung zusammen. Wenn weniger gedruckt wird, sinkt auch der Feinstaubausstoß.
15
CO2 Abgabe auf Nahrungsmittel
Kunden des ansässigen Supermarktes geben einen Ökocent bei unökologischen Lebnesmittel ab. Aus den zusätzlichen Einnahmen werden Energiesparmasßnahmen finanziert
13
Der Umweltaffe auf Tour
Er leidet stark am verschmutzten Klima, helft ihm, unsere Erde zu retten!
Ein Film für die jüngeren Schüler und Schülerinnen, um umweltbewusster zur Schule zu kommen!
Wir untersuchen, ob wir Erfolg hatten!
Schaut nicht weg!
Ein Film für die jüngeren Schüler und Schülerinnen, um umweltbewusster zur Schule zu kommen!
Wir untersuchen, ob wir Erfolg hatten!
Schaut nicht weg!
12
PrintBox als Energiesparmodell
20 Prozent der ausgedruckten E-Mails werden ungelesen weggeschmissen. Wir recherchierten über "Druckverhalten Zuhause", geben Stromspar- und Einkaufstipps und entwickeln den Vorschlag "PrintBox". Da ließe sich viel Energie einsparen.
11
Wasserstofferzeugung durch herkömmliche Elektrolyse
es wurde Wasserstoff durch Elektrolyse erzeugt.es wurden verschiedene Salzlösungen in die Elekttrolyse gegeben.
10
Druckempfindliche Stromerzeugungsplatten
Bei den Druckempfindlichen Stromerzeugungsplatten handelt es sich um eine Art Fliese, die Strom erzeugt, wenn man auf sie tritt.
10
Ist Grünes Marketing Etikettenschwindel?
Es geht um Firmenphilosophie, ökologische Glaubwürdigkeit und Preiskalkulation. Ist Öko und Bio "greenwash" und damit Etikettenschwindel? Wir zeigen, dass Bio nicht teurer sein muss, aber das Gewissen beruhigt.
9
Seefahrt und Umweltbelastung
Es redet fast niemand über die Umweltbelastung der Seeschifffahrt .
Deshalb haben wir uns für das Thema Seefahrt und Umweltbelastung entschieden, weil es noch großen Aufklärungsbedarf über die Umweltbelastung auf See gibt.
Deshalb haben wir uns für das Thema Seefahrt und Umweltbelastung entschieden, weil es noch großen Aufklärungsbedarf über die Umweltbelastung auf See gibt.
8
Die Mitfahrzentrale
Die Mitfahrzentrale:
....egal, wohin du willst!
GÜNSTIG - VIEL SPAß - UMWELTSCHÜTZEND!
....egal, wohin du willst!
GÜNSTIG - VIEL SPAß - UMWELTSCHÜTZEND!
7
Altbausanierung - Büro Faktor 10
Bei unserem Thema geht es um das Darmstädter Büro "Faktor 10"´, dessen Hauptaufgabe ist es große Gebäude und Wohnblocks zu sanieren und sie auf Passivhausstandard zu bringen.
6
Umfrage zum Energiesparverhalten und Nahrungsmittelkonsum
Durchführung und Auswertung einer Befragung in der Beerfeldener Gemeinde.
Fragestellung: Sind die Beerfeldener bereit in die Nachhaltigkeit zu investierten?
Fragestellung: Sind die Beerfeldener bereit in die Nachhaltigkeit zu investierten?
5
Energie-Schuh
Dieser Schuh setzt die vorhandene, allerdings ungenutzte Bewegungsenergie in elektrischen Strom um, mit dem man z.B. Handys direkt laden oder mit dem im Schuh integrierten Akku speichern kann. Im Winter kann man eine Pumpe+Heizelement zuschalten, ein Ölkreislaufs wärmt den Schuh gleichmäßig.
3
Desertec- Strom aus der Wüste
siehe Langbeschreibung
Julian Gutheil
Jens Steiniger
Landrat-Gruber-Schule Dieburg
Julian Gutheil
Jens Steiniger
Landrat-Gruber-Schule Dieburg
3
Energieplushaus der TU-Darmstadt
Thema: Herstellung einer Powerpoint-Präsentation zum Thema: „Energieplushaus der TU-Darmstadt“
Autoren: Fabian Köhler
Fermin Barquin
Schulform: Berufliches Gymnasium
Jahrgangsstufe: 11. Klasse
Klasse: 11 BG 3W
Betreuender Lehrer: Jürgen Weiss
Autoren: Fabian Köhler
Fermin Barquin
Schulform: Berufliches Gymnasium
Jahrgangsstufe: 11. Klasse
Klasse: 11 BG 3W
Betreuender Lehrer: Jürgen Weiss
3
Energiespartipps im Haushalt
In Form eines Videos, präsentieren wir Ihnen kleine aber sehr hilfreiche Energiespartipps in verschiedenen Themen...
-Wasser
-Wärme
-Strom
.....etc.
-Wasser
-Wärme
-Strom
.....etc.
2
E-Schwellen
Täglich fahren Millionen Autos in Städten über Fahrbahnschwellen. Die Energie, die dabei verloren geht wollen wir einsammeln.
2
Verschiedene Hybridtechniken bei PKW's
Bei der Ausarbeitung unserer Präsentation zeigen wir verschiedene Typen von Hybrid PKWs auf. Dabei beleuchten wir vor allem die Vor- und Nachteile im Bezug auf Leistung und Umwelt. Während der Recherche wurde uns das unglaubliche Potential der Hybridtechnik bewusst.
2
Wasser zu Strom
Wir haben uns überlegt, wie man die Kraft des Regens nutzen kann. Dabei kamen wir auf die Idee ein Schaufelrad in das Fallrohr einer Regenrinne einzubauen und jenes über ein Getriebe mit einem Generator zu verbinden.
1
Der Solarrechner & das Parkhaus der Goetheschule
Entwicklung eines online Solarrechners zur eigenständigen Berechnung des solaren Energiepotentials für Neu-Isenburg und zentral Deutschland.
Anwendung am Parkhaus der Goetheschule.
Anwendung am Parkhaus der Goetheschule.
1
Die Bioerdgasanlage der HSE in Semd
siehe Langbeschreibung
Alexander Saal
Tobias Klotz
Landrat-Gruber-Schule
64807 Dieburg
Auf der Leer 11
Alexander Saal
Tobias Klotz
Landrat-Gruber-Schule
64807 Dieburg
Auf der Leer 11
1
Entstehungsgeschichte des Solarrechners
In diesem Projekt wird die Entwicklung des Solarrechners vorgestellt.
Es ist ein interaktives PDF-Formular, welches mithilfe von java-Script programmiert wurde.
Es ist ein interaktives PDF-Formular, welches mithilfe von java-Script programmiert wurde.
1
Öko-Live Solar
Kurzbeschreibung: Umweltmobil im schulischen Lehrgarten mit eingebautenm kleinen Labor zur Untersuchung von Kleinstlebewesen mit eingebauter Solartankstelle für Kleingeräte unserer Schüler und Kollegen
Teilnehmerzahl: alle Klassen 5 bis 7, ca. 300 Schüler am Standort Gersweiler
Teilnehmerzahl: alle Klassen 5 bis 7, ca. 300 Schüler am Standort Gersweiler
1
Savonius-Rotor
Der Savonius-Rotor
In dem Projekt wird die FUnktionsweise des Savonius-Rotor erklärt und der Nutzen erörtert.
In dem Projekt wird die FUnktionsweise des Savonius-Rotor erklärt und der Nutzen erörtert.
1
Stand-by kostet Geld und Energie
Viele Kleingeräte, mit denen wir täglich zu tun haben, verbrauchen Energie, obwohl sie angeblich ausgeschaltet sind. Damit haben alle im Betrieb und Zuhause zu tun. Unsere vier Arbeitsgruppen nähern sich dem Projektthema aus unterschiedlichen Perspektiven.
1
Was ist Eure Energie?
3 Schulen beschäftigen sich in vielen Fächern mit dem Thema Energie. Im Herbst 2011 werden die Ergebnise der Öffentlichkeit präsentiert. Dazu gibt es eine Energieberatungsmesse mit Firmen auf dem Schulgelände. Für eine Schule im Senegal werden Spenden für einen Solarkocher gesammelt.
1
www.klimawoche-bielefeld.de
2. Bielefelder Klimawoche: Es wird spannende Workshops mit Informationen zu Clean Technology Berufen, Kinofilme, eine Plant-for-the-Planet Baumpflanzaktion, Vorträge, Podiumsdiskussionen, Lesungen, Kunstausstellungen u.v.m. geben. Schaut rein!










































