Die deutsche Kraftfahrzeug- (nicht nur Automobil-) Industrie ist die drittgrößte der Welt, Volkswagen der größte Hersteller in Europa. Diese Industrien klagen seit Jahren über einen dramatischen Mangel an Studiumsinteressenten und Auszubildenden. Wer ist da die erste Instanz der Ausbildung? Richtig, die Schulen. Und bei einem Blick in die Lehrpläne stellte ich fest, dass die verschiedenen Antriebstechniken für Fahrzeuge, die ich in den 1970ern in meiner Schulzeit gelernt hatte, in keiner Jahrgangsstufe vorgesehen sind! Damit war klar, dass eine Arbeitsgemeinschaft von Schülern zum Thema Auto – und vor allem zu dessen Zukunft! – geradezu eine Notwendigkeit darstellen müsste.
Aus dem Motorsport stammt eine weitere Inspiration zu der AG (siehe meinen Beitrag), die letztlich auch zur Namensgebung „Die BioConcept-Car AG“ geführt hat. Hier fanden wir als Anschauungsmodell (unter diesem Namen) solche Autos der Zukunft beim Four Motors Rennsportteam, das seit 2003 in seinen Rennfahrzeugen sukzessive Biokraftstoffe, Biofasern, (Bio-)Lacke verwendete. Dass dieses BioConcept-Car sowie die damit befassten Personen per se von hoher Attraktivität für die Schüler sind, wird ebenfalls in meinem Beitrag deutlich.
Die Bezeichnung „BioConcept.-Car AG“ ist ja in sich stimmig: Das „Car“ der Zukunft – auf unseren normalen Straßen - hat biologisch-relevant gebaut zu sein. Und: Es ist bislang für den Serienbau (in seiner Gesamtheit, nicht in Komponenten!) noch in der „Konzept“-Phase. Die Schüler haben von Anfang an Interessen benannt und Aktivitäten entwickelt, sich über das eigentliche BioConcept-Car hinaus mit den Problematiken des Autobaus und des Verkehrs der Zukunft auseinander zu setzen.

Downloads

Projektbeschreibung 73 KB

Projektbeschreibung 24 KB

Projektbeschreibung 42 KB

Projektbeschreibung 39 KB

Projektbeschreibung 229 KB