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Projekte

Ideen stöbern

Alle Projekte im Überblick. Durchklicken, ansehen, nachdenken und dann mindestens so gut machen!

Ab durch die Wanne

Brettspiel zum Thema Wasserverbrauch. Ziel des Spieles ist möglichst viel über Wasserverbrauch zu lernen und das vor allem anderen.

  • Teilnehmer: Louise K., Katharina O., Frederike O.
  • Betreuende(r) Lehrer: Maria D.
  • Ort(e): Darmstadt
  • Schule(n): Justus-Liebig-Schule
  • Tag(s): Energieeinsparung, Energieverbrauch, Spiel, Wasser
  • Themen: Energiesparen im Haushalt

Das Desertec-Konzept - Eine realistische Vision für die Energiewende Europas?

Der Kernpunkt des Desertec-Projekts besteht neben dem Bau von solarthermischen Kraftwerken darin, ein internationales Stromnetz zwischen ganz Europa, Nordafrika und dem Mittleren Osten zu bauen, das regenerativen Strom zu den Verbrauchszentren leitet.

  • Teilnehmer: Klaas B.
  • Betreuende(r) Lehrer: Andreas R.
  • Ort(e): Lüneburg
  • Schule(n): Rudolf-Steiner-Schule
  • Tag(s): Wasser

Das Entsalzen von Wasser - Eine Lösung für das energetische Problem?

In der vorliegenden Ausarbeitung wird somit das Entsalzen von Wasser mit einer selbstgebauten Elektrodialyse-Modellanlage experimentell untersucht.

  • Teilnehmer: Kerstin S.
  • Betreuende(r) Lehrer: Jakob T.
  • Ort(e): Michelstadt
  • Schule(n): Gymnasium Michelstadt
  • Tag(s): Solarzelle
  • Themen: Energiesparen und Effizienz in Gebäuden, Forschung und Entwicklung, Solarenergie

Energie durch Abwasser

Läßt sich Abwasser zur Energiegewinnung nutzen?

  • Teilnehmer: Lennart F., Frederik M.
  • Ort(e): Darmstadt
  • Schule(n): Gutenbergschule
  • Tag(s): Energieverbrauch, Wasser
  • Themen: Energiesparen im Haushalt, Energiesparen und Effizienz in Gebäuden

Energie – und Klimakalender

Entwicklung eines Kalenders über die Themen: Energie-, Strom- und Wasserverbrauch

  • Teilnehmer: Ramona F., Mara K., Karen S.
  • Betreuende(r) Lehrer: Maria D.
  • Ort(e): Darmstadt
  • Schule(n): Justus-Liebig-Schule
  • Tag(s): Energieverbrauch
  • Themen: Energiesparen im Haushalt, Klima

Energie- und Wassersparhaus

Das Modell soll verschiedene, simple Möglichkeiten zeigen, wie man ein Haus Energie- und Wassersparend umbauen kann

  • Teilnehmer: Malva H., Jacqueline K., Vanessa S.
  • Ort(e): Darmstadt
  • Schule(n): Justus-Liebig-Schule
  • Tag(s): Energieverbrauch, Wasser
  • Themen: Energiesparen im Haushalt

Energiegewinnung aus dem Meer – warum nicht?

Präsentation über das Thema Energiegewinnung aus dem Meer

  • Teilnehmer: René S., Paul S., Lucas V.
  • Ort(e): Dieburg
  • Schule(n): Landrat-Gruber-Schule
  • Tag(s): Erneuerbare Energien, Klimawandel, Ozonloch, Wasser
  • Themen: Klima, Wasserkraft

Energiequelle Straße

Ziel war es, festzustellen ob man mit Wasser durchflossene Rohre als Wärmeüberträger aus Kupferrohrschleifen verwenden kann, um dem Straßenbelag ausreichend Wärme zu entziehen, um nutzbare Wärmeenergie zu gewinnen

  • Teilnehmer: Felix D.
  • Betreuende(r) Lehrer: Dr. Martin G.
  • Ort(e): Darmstadt
  • Schule(n): Lichtenbergschule
  • Tag(s): Energieverbrauch
  • Themen: Energiesparen und Effizienz in Gebäuden

Energy 2030

Gegenstand der Bewerbung von Jonathan und Frederic Schanz aus Darmstadt ist eine selbst erstellte und programmierte CD-ROM. Sie stellt unsere Energiewelt im Jahr 2030 dar.

  • Teilnehmer: Frederic S., Jonathan S.
  • Ort(e): Darmstadt
  • Schule(n): Ludwig-Georgs-Gymnasium
  • Tag(s): Erneuerbare Energien, Sonne, Wärmeenergie, Wasser, Wind
  • Themen: Biomasse, Solarenergie, Wasserkraft, Windkraft

Erneuerbare Energie aus Abwasser

Kann man mit Regenwasser Geld- und Energie sparen

  • Betreuende(r) Lehrer: Manfred S.
  • Ort(e): Höchst
  • Schule(n): Ernst-Göbel-Schule
  • Tag(s): Energieverbrauch, Minikraftwerk, Wasser
  • Themen: Energiesparen im Haushalt, Forschung und Entwicklung

Helio-Hydro-Operator

Energiegewinnung aus Wasser und Sonne mit dem Helio-Hydro-Operator

  • Teilnehmer: Ioanna A., Philip D., Vincent D., Dominik E., Jens H., Patrick J., Khang L., Raffael T.
  • Betreuende(r) Lehrer: Melanie S.
  • Ort(e): Rüsselsheim
  • Schule(n): Max-Planck-Gymnasium
  • Tag(s): Produktentwicklung, Sonne, Wasser
  • Themen: Solarenergie, Wasserkraft

Klimamesse

Organisation eine Messe in der Schule Messe über das Ausmaß des Klimaproblems, die Umweltverschmutzung und natürlich die Alternativen

  • Klasse(n): Klasse 8C, Klasse 8D, Klasse 8B
  • Betreuende(r) Lehrer: Falk H.
  • Ort(e): Alsfeld
  • Schule(n): Albert-Schweitzer-Schule
  • Tag(s): Wasser
  • Themen: Solarenergie, Windkraft

Schadstofffreies Auto

Schüler beschäftigten mit alternativen Antriebskonzepten und bauten ein Modellauto, das von einer Brennstoffzelle angetrieben wird.

  • Teilnehmer: Marvin B., Bastian D., Maximilian Z.
  • Ort(e): Groß-Umstadt
  • Schule(n): Max-Planck-Gymnasium
  • Tag(s): Wasserstofftechnologie
  • Themen: Elektromobilität

Schützt Wasser - Memory

  • Teilnehmer: Sandro B., Paul H.
  • Ort(e): Darmstadt
  • Schule(n): Justus-Liebig-Schule
  • Tag(s): Wasser
  • Themen: Energiesparen und Effizienz in Gebäuden

Solares Pump-Speicherwerk

  • Teilnehmer: Emilie A., Lise Marie G., Lea H.
  • Ort(e): Bad König
  • Schule(n): Carl-Weyprecht-Schule
  • Tag(s): Minikraftwerk, Sonne, Wasser
  • Themen: Solarenergie, Wasserkraft

Stromgewinnung durch Niederschlag

Erzeugung vom elektrischem Strom durch Einbau eines Mini-Kraftwerkes in ein Fallrohr

  • Teilnehmer: Markus R.
  • Ort(e): Ostfildern
  • Schule(n): Otto Hahn Gymnasium
  • Tag(s): Minikraftwerk, Wasser
  • Themen: Energiesparen im Haushalt, Wasserkraft

Vielfalt der erneuerbaren Energien

Überblick zu erneuerbaren Energietechniken

  • Teilnehmer: Jan B., Phil S.
  • Betreuende(r) Lehrer: W.
  • Ort(e): Dieburg
  • Schule(n): Landrat-Gruber-Schule
  • Tag(s): Erneuerbare Energien, Sonne, Wasser, Wind
  • Themen: Biomasse, Elektrische Energietechnik, Geothermie, Solarenergie, Wasserkraft, Windkraft

Vom Bergwerk zur umweltschonenden Stromspeicherung

Möglichkeiten des Einsatzes von Wasserkraft in Deutschland

  • Teilnehmer: Marcel A., Jonas B.
  • Betreuende(r) Lehrer: A. S.
  • Ort(e): Langenselbold
  • Schule(n): Käthe-Kollwitz-Schule
  • Tag(s): Energieverbrauch, Wasser
  • Themen: Elektrische Energietechnik, Energiesparen und Effizienz in Gebäuden, Wasserkraft

Wasser in Deutschland und Äthiopien

Wasserverbrauch im Vergleich zwischen Deutschland und Äthiopien

  • Teilnehmer: Sophia H., Kristin S.
  • Ort(e): Darmstadt
  • Schule(n): Justus-Liebig-Schule
  • Tag(s): Wasser
  • Themen: Nachhaltiger Konsum

Wasser ist Leben

Wie läßt sich im Alltag Wasser sparen?

  • Teilnehmer: Joana B., Jarina C., Milena M.
  • Betreuende(r) Lehrer: Maria D.
  • Ort(e): Darmstadt
  • Schule(n): Justus-Liebig-Schule
  • Tag(s): Energieeinsparung, Wasser
  • Themen: Energiesparen im Haushalt, Nachhaltiger Konsum

Wasserenergie: Wasserrad/Drei-Schluchten-Damm

Wie lassen sich Wasserräder - auch am Drei-Schluchten-Staudamm in China - einsetzen?

  • Teilnehmer: Sebastian A., Julian D., Luka S.
  • Betreuende(r) Lehrer: Maria D.
  • Ort(e): Darmstadt
  • Schule(n): Justus-Liebig-Schule
  • Tag(s): Erneuerbare Energien, Wasser
  • Themen: Wasserkraft

Wasserfilter

Einsatz eines Wasserfilters zur Wasserreinigung

  • Teilnehmer: Marius F., Niklas K., Kalle K., Jacob R.
  • Betreuende(r) Lehrer: Maria D.
  • Ort(e): Darmstadt
  • Schule(n): Justus-Liebig-Schule
  • Tag(s): Wasser

Wellenkraftwerk

Gegenstand der Bewerbung ist die Konzeption eines neuartigen Wellenkraftwerkes und Funktionstest im Modellmaßstab

  • Teilnehmer: Oliver H., Axel R.
  • Ort(e): Darmstadt
  • Schule(n): Lichtenbergschule
  • Tag(s): Minikraftwerk, Wasser
  • Themen: Wasserkraft